Wanneer kinderen aan zet zijn

Wanneer kinderen aan zet zijn Een terugblik op het kunstprogramma 5KM LINT waarin kinderen meedenken over hun stad

Maart 2026 – In het kunstprogramma 5KM LINT werkten kinderen, kunstenaars en Gemeente Rotterdam negen maanden samen aan ideeën voor het Rondje Bruggen. Dit is de wandelroute langs de Maas die Noord en Zuid met elkaar verbindt en de komende jaren wordt ontwikkeld tot een groener en speelser rivierpark. In Villa Zebra kregen kinderen en kunstenaars een stem in dit proces. Hun observaties, vragen en fantasie vormden het vertrekpunt voor nieuwe ideeën voor de openbare ruimte. Zo laat het programma zien hoe de verbeelding kan bijdragen aan de inrichting van een stad. Op 30 maart eindigt de werkperiode van het programma en start een volgende fase waarin de ideeën hun weg vinden naar de stad.

Het ontstaan van 5KM LINT

De gemeente Rotterdam wilde inwoners betrekken bij de ontwikkeling van het Rondje Bruggen. Vanuit Villa Zebra ontstond het idee om hiervoor een participatief programma te ontwikkelen waarin dit keer niet volwassenen, maar kinderen en kunstenaars aan zet zijn. Daarbij stond één vraag centraal: hoe kijken zij naar de stad en wat kunnen we daarvan leren? Villa Zebra ontwikkelde vanuit deze gedachte het kunstprogramma 5KM LINT. De titel verwijst naar de afstand van het Rondje Bruggen: vijf kilometer. In Villa Zebra werd deze route verbeeld als een lijn van ideeën, ontmoetingen en mogelijkheden.

Kinderparticipatie als uitgangspunt

Van juni 2025 tot maart 2026 werkten kinderen van 7 t/m 12 jaar samen met Rotterdamse kunstenaars Onno Poiesz, Jelmer Konjo, Kenneth Letsoin, Judy van Luyk, Lieke van der Meer en Kathrin Wolkowicz aan ideeën voor het Rondje Bruggen. In workshops en gesprekken onderzochten zij samen hoe het Rondje Bruggen kan veranderen in een plek waar mensen niet alleen wandelen of hardlopen, maar ook spelen, ontmoeten en ontdekken. Kinderen tekenden, bouwden en experimenteerden met karton, hout en andere materialen. Ze maakten modellen, schetsen en kleine installaties die hun ideeën voor het Rondje Bruggen verbeeldden. Ook gemeentelijke medewerkers, stedenbouwkundigen en landschapsarchitecten sloten regelmatig aan om de ideeën in een bredere stedelijke context te plaatsen.

Van idee naar ontwerp

Om de verbeelding van de kinderen om te zetten in concepten, kregen de kunstenaars aan het einde van het traject de opdracht om vanuit hun expertise de ideeën door te ontwikkelen naar schetsontwerpen. Elke kunstenaar ontwikkelde voorstellen voor kunstwerken of objecten die langs het Rondje Bruggen kunnen verschijnen. De ontwerpen zijn geen losse artistieke ideeën, maar voorstellen die zijn ontstaan in directe dialoog met kinderen, bewoners en professionals. Ze vormen de stem van kinderen en kunstenaars in de stad. De schetsontwerpen zijn aangeboden aan de Gemeente Rotterdam en Wethouder Lansink- Bastemeijer ter als inspiratie voor de verdere ontwikkeling van het Rondje Bruggen.

Wat kinderen zien dat volwassenen soms missen

De frisse blik van kinderen vormde de motor van het programma. Hun observaties, vragen en fantasie brachten nieuwe perspectieven op de stad naar voren. Thema’s als kleur, natuur, ontmoeting, beweging, verwondering en vrijheid kwamen vaak aan bod. Zo ontstonden voorstellen voor windsculpturen langs de Maas, dansende bomen die het ritme van de stad doorbreken en plekken waar je even kunt verdwijnen uit de drukte. Andere ontwerpen nodigen juist uit tot spel en beweging, met objecten die je kunt beklimmen of ontdekken. Ook zijn er ontwerpen voor kleurrijke elementen in het straatbeeld, wolken- en regenboogsculpturen en een poort van kleur die mensen met elkaar verbindt.

Het vervolg van 5KM LINT

Met de afsluiting van het programma op 30 maart 2026 eindigt de werkperiode, maar het traject krijgt een vervolg. De ideeën en ontwerpen worden de komende tijd gedeeld binnen verschillende netwerken en projecten rondom het Rondje Bruggen. Daarbij zijn onder meer organisaties zoals BKOR en CBK betrokken geraakt. Ook binnen de gemeente zelf heeft het programma effect gehad. Ambtenaren namen deel aan een speciaal programma bij Villa Zebra waarin zij kennismaakten met de werkwijze van kunstenaars en kinderen. Daarmee stimuleerde het project ook domein overstijgend werken en creativiteit binnen de gemeentelijke organisatie.

De stem van kinderen blijft zichtbaar

Ook Villa Zebra blijft de stem van kinderen zichtbaar maken via verschillende vervolgstappen. Zo verschijnt er in september een presentatie van het project in het Timmerhuis, worden er pop-up workshops georganiseerd langs het Rondje Bruggen en volgt er in december een presentatie van werken van kinderen en kunstenaars in het Brugwachtershuisje op de Koninginnebrug. Zo blijft het lint van ideeën verder groeien.

“Bij de oprichting van Villa Zebra in 2001 waren we al bezig met de vraag hoe kinderen naar de stad van de toekomst kijken. 25 jaar later zien we opnieuw wat er gebeurt als je kinderen echt betrekt: hun ideeën brengen niet alleen speelsheid, maar ook nieuwe vragen en onverwachte oplossingen. Samen met kunstenaars openen ze andere manieren van kijken naar de stad, naar ruimte, ontmoeting en de rol van verbeelding. Dit programma vormt een uitnodiging aan Rotterdam om de blik van haar jongste inwoners mee te nemen in de keuzes van morgen en om kunstenaars een rol te geven in het in beweging brengen van de stad. Want voor ons is de stad nooit af, we blijven samen met kinderen op zoek naar wat er nog kan ontstaan.”
– Lucie Kuijpers, directeur Villa Zebra


Noot voor de redactie:

Voor aanvullende informatie en beeldaanvragen kunt u contact opnemen met Villa Zebra via: communicatie@villazebra.nl.

Over Villa Zebra

Villa Zebra is een kunstlaboratorium voor kinderen van 2-12 jaar. We verwelkomen kinderen en hun ouders/verzorgers voor een bezoek aan een van onze programma’s, ontvangen kinderdagverblijven en schoolklassen. Daarnaast organiseren we pop-ups in Rotterdamse wijken en bieden we cultuurtrajecten op scholen aan. Bij Villa Zebra draait alles om experimenteren, leren en ontdekken, met de kracht van kunst en creativiteit als uitgangspunt.